Kursstart i Österfärnebo...

Hemkommen från informationsmötet i Österfärnebo. Ett möte som klargjorde vissa saker men som också väckte många frågor. Högskolekursen på 22,5 hp som ges av Högskolan Dalarna och som samtliga inblandade lärare på Österfärnebo skola och SMSP på Gymnasieskolan ska läsa under sammanlagt 3 terminer heter Specialpedagogisk grundsyn - i utvecklingsarbete och uppföljning. Kursen består i sin tur av tre stycken delkurser på vardera 7,5 hp; Delkurs 1 - Specialpedagogisk grundsyn - med barnet i centrum, Delkurs 2 - Utvecklingsplaner, åtgärdsprogram och utvärdering samt Delkurs 3 - Pedagogiskt utvecklingsarbete. Parallellt med dessa kurser ska tre magistrander göra en fördjupad forskningsstudie.

Den tredje delkursen känns rätt klockren i sammanhanget om man vill öka lärarnas medvetandegrad och kompetens kring modern informations- och kommunikationsteknik och hur olika pedagogiska arbetsformer kan underlätta elevers lärande. Kursen kommer även att ta upp hur pedagogiskt utvecklingsarbete påverkas av omgivningsfaktorer, regelverk och lokala förutsättningar och hur olika projekt kan användas för att organisera och genomföra pedagogiskt utvecklingsarbete.

Rent spontant så känns det som om kursen kan tillföra goda möjligheter till reflektioner, ett antal värdefulla redskap och saker att tänka på när man jobbar med skolutveckling och förhoppningsvis intressanta och stimulerande diskussioner utifrån olika erfarenheter och olika lärarroller.

De frågor som vi på gymnasieskolan måste diskutera vidare är bl. a. vilka moment som vinner på att lärare från olika stadier möts i diskussionerna och vilka moment som vinner på att riktas mer specifikt mot gymnasieskolans speciella behov? Kan innehållet i de två första delkurserna skräddarsys mer mot gymnasieskolan? Finns det möjligheter att arbeta med webbaserade seminarium för att undvika restid och kostnader? Hur skapar vi utrymme för studierna i lärarnas tjänster?

Efter bra samtal med skolchefen så känns det ändå som om det finns bra möjligheter att hitta lösningar på ovanstående och att vi nog kan våga kasta oss in i det här även om vi inte riktigt har full koll på alla förutsättningar.

Ny termin, nya utmaningar...

Den här terminen så tar 1-1 projektet ett nytt kliv. I samband med att Österfärnebo skola blir aktiv pilotskola så påbörjas ett samarbetsprojekt tillsammans med Högskolan Dalarna, som kommer att följa projektet.

På onsdag är det dags för det första mötet tillsammans med samtliga inblandade lärare. Bl a kommer det att bli information om den specialanpassade högskolekurs på 22,5 nya högskolepoäng som samtliga ska gå. Måste erkänna att jag fick en smärre chock när jag insåg att "viss fortbildning" innebar 22,5 högskolepoäng. Har absolut inget emot att läsa ytterligare högskolekurser, men det kräver onekligen generellt sätt ett större engagemang av den studerande än att lyssna på ett antal föreläsningar under en dag eller två...Eftersom den första kursen börjar redan i februari så hoppas jag verkligen att tiden kommer att räcka till, men det löser sig förmodligen på något sätt.

Förhoppningen är väl att kurserna stimulerar till ytterligare reflektion kring vad det innebär att arbeta med IT-baserat lärande och på vilket sätt undervisning påverkas i realiteten. Kan på sätt och vis kännas bra att få ner tankar, idéer och reflektioner på ett mer stukturerat sätt.

Dagens lektion gav mig annars mest ytterligare bevis för att det nog främst är jag som är rädd för att helt släppa "papperskopian". Hade delat ut två övningsuppgifter på värdeminskning och varukostnad i fredags. Den i pappersformat hade de flesta glömt hemma eller tappat bort, den i digital form kunde samtliga arbeta med och ingen verkade ha något behov av en utskriven kopia heller... Precis som den klass som går året över så har Excel blivit lika naturligt som miniräknaren och knappt någon ställer upp en resultaträkning för hand.

Ett "nytt problem" uppenbarade sig också när en av tjejerna berättade att hennes datorbatteri lagt av helt. Egentligen inget "problem" men situationen och hanteringen är ju lite annorlunda med 1-1 datorerna. Blir en ny kontakt med Per imorgon.